Hola bienvenidos (as) Alumnos(as) y toda la comunidad escolar de la Secundaria 85, José Vasconcelos, Tlalnepantla, Estado de México. Este es un espacio para compartir información de la asignatura de Formación Cívica y Ética. Esperando que todo el material nuevo asi como el que ya se publico te sea útil para que el desarrollo de los aprendizajes en nuestra asignatura. BIENVENIDOS(AS).... Atte: Profr. Leonel Mendoza Ortiz... contacto: lmendoza2001@gmail.com
jueves, 13 de septiembre de 2012
domingo, 9 de septiembre de 2012
Asuntos privados de carácter público
Asuntos privados de carácter público (TEMA 2, TERCER GRADO)
1. Reflexiona sobre las siguientes preguntas:
• ¿Te bañas todos los días? ¿Por qué?
• ¿Crees que tu higiene personal sea un asunto de interés público o sea algo privado? ¿Por qué?
Asuntos privados
La elección de la profesión
Elección de la pareja
Elección de los amigos
Higiene personal
Ejercicio de la sexualidad
Se consideran asuntos privados, pues son de interés sólo para la persona directamente involucrada y nadie tiene derecho de intervenir en ellos.
Pero otros asuntos de la vida cotidiana son de carácter público, pues afectan e interesan a la población y se resuel-ven con la intervención de la ciudadanía o del gobierno, por ejemplo:
1. La recolección de basura
2. El alumbrado público
3. Cuidado de las áreas comu¬nes de recreación.
Lo privado se convierte en público cuando pasa de ser un asunto personal a uno de interés común, porque influye en el bienestar general, porque se usan recursos públicos o porque implica un riesgo para la seguridad. La higiene personal deja de ser un asunto privado cuando la escasez de agua impide bañarse a toda una comunidad.
Salud
La protección de la salud es un derecho humano y aunque cada persona es responsable de cuidar la suya, el Estado tiene la obligación de prevenir enfermedades y brindar atención médica a la población.
Problemas de salud pública:
1. El consumo de drogas
2. Los embarazos no deseados
3. La violencia intrafamiliar
4. La calidad de la alimentación
5. La prevención y atención de adicciones
6. Epidemias o VIH-SIDA
Son asuntos de salud pública, pues un pueblo enfermo, adicto o mal nutrido se ve afectado en su desarrollo.
Educación
El derecho a la educación requiere conjugar responsabilidad individual y social. El esfuerzo y la dedicación personal, así como la libertad para elegir el tipo de educación y el área de especialización son asuntos privados, pero es de interés público contar con buenas escuelas, bien equipadas, de todos los niveles y cercanas a los hogares, con maestros altamente.
Bienestar socio afectivo
La auto aceptación, la satisfacción laboral, la calidad de las relaciones afecti¬vas y amistosas, la tranquilidad ante el futuro, la capacidad de convivir, de resolver conflictos sin violencia o de disfrutar el arte y la cultura, la felicidad, son aspectos del bienestar socio afectivo de los individuos que podrían estar reservados a la vida privada. Sin embargo, se consideran de interés público, pues influyen en el bienestar de la sociedad.
Para poder estar bien con los demás debo de estar bien conmigo mismo
Los adolescentes que no conviven son los demás es por falta de autoestima
Las personas con poca autoestima no tienen identidad propia, lo que causa que busquen su identidad en lugares equivocados.
Lo que más importa es como te ves a ti mismo.
ATTE.- PROFR. LEONEL MENDOZA ORTIZ
Información obtenida de Formación Cívica y Ética II. Editorial Castillo de: Silvia Conde
1. Reflexiona sobre las siguientes preguntas:
• ¿Te bañas todos los días? ¿Por qué?
• ¿Crees que tu higiene personal sea un asunto de interés público o sea algo privado? ¿Por qué?
Asuntos privados
La elección de la profesión
Elección de la pareja
Elección de los amigos
Higiene personal
Ejercicio de la sexualidad
Se consideran asuntos privados, pues son de interés sólo para la persona directamente involucrada y nadie tiene derecho de intervenir en ellos.
Pero otros asuntos de la vida cotidiana son de carácter público, pues afectan e interesan a la población y se resuel-ven con la intervención de la ciudadanía o del gobierno, por ejemplo:
1. La recolección de basura
2. El alumbrado público
3. Cuidado de las áreas comu¬nes de recreación.
Lo privado se convierte en público cuando pasa de ser un asunto personal a uno de interés común, porque influye en el bienestar general, porque se usan recursos públicos o porque implica un riesgo para la seguridad. La higiene personal deja de ser un asunto privado cuando la escasez de agua impide bañarse a toda una comunidad.
Salud
La protección de la salud es un derecho humano y aunque cada persona es responsable de cuidar la suya, el Estado tiene la obligación de prevenir enfermedades y brindar atención médica a la población.
Problemas de salud pública:
1. El consumo de drogas
2. Los embarazos no deseados
3. La violencia intrafamiliar
4. La calidad de la alimentación
5. La prevención y atención de adicciones
6. Epidemias o VIH-SIDA
Son asuntos de salud pública, pues un pueblo enfermo, adicto o mal nutrido se ve afectado en su desarrollo.
Educación
El derecho a la educación requiere conjugar responsabilidad individual y social. El esfuerzo y la dedicación personal, así como la libertad para elegir el tipo de educación y el área de especialización son asuntos privados, pero es de interés público contar con buenas escuelas, bien equipadas, de todos los niveles y cercanas a los hogares, con maestros altamente.
Bienestar socio afectivo
La auto aceptación, la satisfacción laboral, la calidad de las relaciones afecti¬vas y amistosas, la tranquilidad ante el futuro, la capacidad de convivir, de resolver conflictos sin violencia o de disfrutar el arte y la cultura, la felicidad, son aspectos del bienestar socio afectivo de los individuos que podrían estar reservados a la vida privada. Sin embargo, se consideran de interés público, pues influyen en el bienestar de la sociedad.
Para poder estar bien con los demás debo de estar bien conmigo mismo
Los adolescentes que no conviven son los demás es por falta de autoestima
Las personas con poca autoestima no tienen identidad propia, lo que causa que busquen su identidad en lugares equivocados.
Lo que más importa es como te ves a ti mismo.
ATTE.- PROFR. LEONEL MENDOZA ORTIZ
Información obtenida de Formación Cívica y Ética II. Editorial Castillo de: Silvia Conde
martes, 4 de septiembre de 2012
LAS TIC
actividad 2
Características y retos para la convivencia en el marco de las nuevas tecnologías
Las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) plantean un nuevo escenario para la interacción social, donde se exploran nuevos lenguajes, nuevas pautas de convivencia y se crean grupos y comunidades en los que no es necesario la interacción física.
Las TIC facilitan la comunicación, estrechan los lazos entre familias y permiten conocer a de personas de otras regiones, todo lo cual contribuye a comprender y a valorar la diversidad.
Dentro de las TIC existen diversos recursos y herramientas de comunicación e información, Ver presentación abajo), cada uno de ellos con características distintas.
Las TIC, también plantean retos y desafíos. La seguridad es uno de ellos, pues en ocasiones el usuario no protege su identidad en el correo o en el chat, o confía sus datos personales a personas extrañas, o a los amigos de Internet, con el riesgo de que no sean confiables esos contactos.
Así mismo el abuso y el mal uso de las TIC, son un reto para la connivencia, pues llegan a sustituir la comunicación y el contacto cara a cara, también se abusa de las TIC cuando se amenaza o se intimida o difama a alguien en Internet, se baja ilegalmente la música o se copia información sin dar crédito o se accede a sitios ilegales.
Actividad a realizar.- Completa la tabla apoyándote de la presentación de Power Point.
SOPA DE LETRAS DE LAS TIC
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