mapa culturas de mesoamerica

 

Video: que significa ser joven

ALUMNO(A) DE TERCER GRADO  FAVOR DE VER EL VIDEO, contestar el cuestionario y dejar tu comentario con nombre y grupo. gracias buen dia.

ver el video y contestar las siguientes preguntas:

1.- ¿Qué significa fracaso?....__________________es lo que querías que sucediera y no sucedió.

2.- La autentica __________________ es cuando tú te das por vencido.

3.- Que significa que todo lo queremos light?, es la cultura de hacerlo sin __________________.

4.- La __________________ es la columna vertebral del ser humano.

5.-Hay un fenómeno al que hay que decirle que no…. Dile no a la   __________________.

6.- ¿Cuál es la diferencia entre lo logre y casi lo logre…. El  __________________.

7.- En esta vida __________________ no es lo más importante  es lo único.

8.- ¿El triunfador va a __________________ su trabajo no a pedirlo.

9.- Todo en la vida tiene un __________________ …. Hay que pagar la colegiatura de la vida.

10.- ¿Cuál es la diferencia entre ordinario y extraordinario  __________________, es agregarle un valor a todo lo que hagas.

11.- Si tú no te das por __________________ no existe tal ofensa.

12.- Que es la Excelencia… es __________________ y así es como entras al mundo de lo EXTRAORDINARIO.

13.-­__________________ al despertar, al saludar, al trabajar, al ordenar, al servir, al preguntar, al hablar.

14.- Cual es el secreto para ser siempre joven… __________________.

15.-¿ Que significa?… Acontecimiento circunstancial fuera de nuestro control __________________… si existe la buena y la mala suerte pero…

16 y 17 .- La receta de la buena suerte es No. 1 __________________, en las mañanas piensa que te va ir bien… No. 2 __________________ y No. 3  __________________… No esperemos cosechar donde no hemos sembrado.

18.-  __________________ Naciste para triunfar.

19.- Solamente el que es __________________ se puede comprometer.

20.- La máxima expresión de mi libertad es mi propia  __________________ que es mi compromiso.

Guía de Respuestas

ESFUERZO	HUEVA	FRUSTRACIÓN	DERROTA	VOLUNTAD
EXITO	PRECIO	OFRECER	TRIUNFAR	EXTRA
SOÑAR	DESTINO	SONRIE	OFENDIDO	EXCEDERSE
RESPONSABILIDAD	BUSCAR- PREPARARSE	CONVENCETE	PROGRAMARSE	LIBRE

http://fce85.blogspot.mx/2012/10/miguel-angel-cornejoque-significa-ser.html

valor del mes responsabilidad.

 

Video el Circo de la Mariposa

Actividad para Primer Grado

El circo de la mariposa

El circo de la mariposa

Excelente lección de vida

Cuestionario el circo de las mariposas

1. ¿Qué diferencia existe entre los “artistas” del circo 1 y 2?

2. ¿Cómo reacciona el público en uno y otro circo?

3. ¿Qué actitud tienen los dos empresarios ante la vida y ante los “artistas”?

4. ¿Cómo crees que se siente Will cuando el empresario corre la cortina y es mostrado como un bicho?

5. ¿Cuál es el acontecimiento que desencadena el cambio de Will? ¿Cuáles son sus consecuencias?

6. ¿Cómo se va transformando Will?

7. Escribe todo lo que recuerdes sobre el niño que tiene una oruga en un bote.

8. ¿Por qué tienen tanta importancia las mariposas en la historia?

9. ¿Cuál era el pasado de cada artista del circo de las mariposas?

10. ¿Cuál es la razón del cambio de Will?

11. Explica qué tipo de ayuda ofrecen a Will los compañeros del circo de las mariposas.

12. ¿Qué pasa en el río? ¿Por qué no le ayudan?

13. ¿Qué significa la frase “Miren, puedo nadar”? ¿Qué significa para él? ¿Y para sus compañeros?

14. ¿Qué representa el abrazo del niño?

15. Califica el vídeo de 1 a 10 puntos y explica tu calificación.

16. ¿Qué enseñanzas podemos extraer de esta historia para nuestra vida personal?

17. ¿Quieres ponerte alguna meta especial de aquí al final de curso? Si es así, ¿qué medios debes poner para conseguirla?

18. ¿Cuál es el valor en el que se fija más el niño negro cuando ve al forzudo del circo?

19. ¿Qué valores o contravalores se promueven en el primer circo? ¿y en el segundo?

20. ¿Qué pasa cuando alguien nos valora? Para responder en concreto, piensa en personas que te valoran

esquema del yo.. segundos grados

ACTIVIDAD SEGUNDO GRADO

IMPRIME EL ESQUEMA DEL YO EN BLANCO Y NEGRO

https://drive.google.com/file/d/1XumfDbPWP-UlH6zKeyk4S-7YgSpHu4gj/view?usp=sharing

La identidad personal.

La identidad personal refleja la persona que soy y como me relaciono con las demás personas, te presento un esquema que integra algunos elementos que intervienen en el desarrollo de tu personalidad.

Se llama “esquema del yo” y sintetiza la forma en cómo el individuo reflexiona sobre sí mismo y se valora como una persona importante y útil a la sociedad.

En el centro del esquema, está la persona, el “yo”, es decir tú como persona, en los dos círculos externos, los valores y las actitudes que debes tener hacia ti mismo y hacia los demás. El respeto, la tolerancia, la honestidad y la solidaridad, son la base para convivir con otros, Las actitudes que tienes hacia ti mismo, necesariamente, se reflejan hacia los demás, esto se convierte en una guía para que tu integración a otros grupos sea satisfactoria.

 

En la adolescencia, que es la etapa que tú estás viviendo, comenzarás a tener mayor autonomía en la toma de decisiones, es decir, dependerás menos de tu familia. Te acercarás más a grupos de compañeros de la escuela o amigos de la cuadra o la comunidad donde vives; con quienes empezarás a compartir el gusto por la música o actividades deportivas, entre muchas otras cosas.

Actividad: realizan análisis de los aspectos que se presentan en el esquema y relaciona ambas columnas anotando del lado izquierdo el número que corresponda a las expresiones correctas de acuerdo a su significado.