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MAPA DE LAS CULTURAS EN MESOAMERICA

 

CULTURAS DE MESOAMERICA

Mesoamérica es una región cultural de América que abarca desde el centro de México hasta el norte de Costa Rica, caracterizada por el desarrollo de complejas civilizaciones antes de la llegada de los europeos. Estas culturas compartieron ciertos rasgos religiosos, políticos y económicos, aunque cada una tenía sus propias particularidades y avances. A continuación, se describen las principales culturas mesoamericanas.

1. Olmecas (1500 a.C. - 400 a.C.)

La civilización olmeca, conocida como "la cultura madre" de Mesoamérica, se desarrolló en las regiones del actual Veracruz y Tabasco. Fueron innovadores en la escultura de grandes cabezas de piedra, las cuales representan líderes o figuras de élite. Esta cultura influyó en las siguientes civilizaciones mediante el calendario, la escritura primitiva y prácticas religiosas, como el juego de pelota y el culto al jaguar, símbolo de poder y divinidad.

2. Zapotecas (500 a.C. - 800 d.C.)

Desarrollados en el Valle de Oaxaca, los zapotecas crearon una de las primeras ciudades planificadas en Mesoamérica: Monte Albán. La escritura zapoteca fue una de las más antiguas, y sus logros en astronomía y matemáticas contribuyeron a la creación de un calendario preciso. Fueron grandes comerciantes y su influencia se extendió a otras regiones, especialmente a través de rutas comerciales.

3. Teotihuacanos (100 a.C. - 650 d.C.)

Teotihuacán, cerca de la actual Ciudad de México, fue una de las mayores ciudades del mundo en su época. Su organización urbana era avanzada, con una planificación que incluía avenidas, pirámides monumentales (como la Pirámide del Sol y la Pirámide de la Luna) y templos religiosos. La cultura teotihuacana tuvo una influencia significativa en otras civilizaciones debido a su economía de mercado, religión y arte. Además, el comercio de obsidiana y productos artesanales fue esencial para su prosperidad.

4. Mayas (2000 a.C. - 1697 d.C.)

La civilización maya se desarrolló en áreas que hoy forman parte de México, Guatemala, Belice y Honduras. Los mayas destacaron por sus conocimientos en astronomía y matemáticas, siendo los primeros en desarrollar un sistema de numeración con el concepto de cero. Su sistema de escritura jeroglífica era uno de los más complejos y avanzados. Edificaron grandes ciudades, como Tikal, Palenque y Chichén Itzá, y construyeron pirámides y templos dedicados a sus deidades. Su colapso en el siglo X aún es motivo de debate, pero su cultura perduró y los descendientes mayas continúan habitando la región.

5. Mixtecos (1500 a.C. - 1523 d.C.)

La civilización mixteca floreció principalmente en el actual estado de Oaxaca, en México. Los mixtecos fueron reconocidos por su habilidad en la orfebrería, especialmente en la fabricación de joyas de oro y otros metales preciosos, y en la creación de códices. Los códices mixtecos son registros pictográficos que narran sus genealogías, mitología y acontecimientos históricos. Su rivalidad y alianzas con los zapotecas marcaron la historia de la región.

6. Toltecas (900 d.C. - 1150 d.C.)

La cultura tolteca, con su capital en Tula (en el estado actual de Hidalgo), es reconocida por su habilidad militar y arquitectura monumental, como los famosos Atlantes de Tula, estatuas que representaban a guerreros. Los toltecas influyeron notablemente en la religión y cultura mexica o azteca, quienes los consideraban un ejemplo de civilización ideal. Sus prácticas religiosas incluían el sacrificio humano, y su influencia se extendió a través de Mesoamérica.

7. Mexicas o Aztecas (1325 d.C. - 1521 d.C.)

Los aztecas, también llamados mexicas, fundaron su capital en Tenochtitlán, en el lago Texcoco, donde actualmente se encuentra la Ciudad de México. Su sociedad era altamente organizada, con un sistema jerárquico bien definido y un enfoque en la expansión territorial mediante la guerra y la tributación. Eran devotos de varios dioses, siendo Huitzilopochtli y Tlaloc algunos de los más importantes. Tenochtitlán era una ciudad magnífica, construida con un sistema de chinampas (jardines flotantes) que permitían una producción agrícola constante. Su caída en 1521 a manos de los conquistadores españoles marcó el fin de las civilizaciones indígenas mesoamericanas en su forma original.

8.- Totonacas

La cultura totonaca fue una civilización mesoamericana que se desarrolló principalmente en la región de la costa del Golfo de México, en los actuales estados de Veracruz, Puebla y parte de Hidalgo. Los totonacas son conocidos por su gran habilidad en la cerámica, la escultura y la construcción de ciudades complejas, como El Tajín y Cempoala. Su cultura floreció alrededor del año 300 d.C. y tuvo su apogeo hasta la llegada de los españoles en el siglo XVI.

9.- Huastecos

La cultura huasteca es una de las civilizaciones más antiguas de Mesoamérica, establecida en la región noreste de México, conocida como la Huasteca, que comprende partes de los actuales estados de Veracruz, San Luis Potosí, Tamaulipas, Hidalgo, Querétaro y Puebla. Se desarrolló entre 1500 a.C. y la llegada de los españoles en el siglo XVI, con características culturales y lingüísticas propias que los diferencian de otras culturas mesoamericanas.

10.- Purépecha

La cultura purépecha, también conocida como la cultura tarasca, se desarrolló en la región occidental de México, principalmente en el actual estado de Michoacán, y es una de las civilizaciones prehispánicas más destacadas por su resistencia al dominio mexica y sus notables avances en organización, economía y arte. Los purépechas lograron consolidar un poderoso imperio en los siglos XIV y XV, rivalizando incluso con el Imperio Mexica.

11.- Tlaxcaltecas

Los tlaxcaltecas fueron una cultura mesoamericana que habitó principalmente en la región del actual estado de Tlaxcala, en el centro de México. Reconocidos por su férrea independencia y rivalidad con el Imperio Mexica, los tlaxcaltecas jugaron un papel clave durante la conquista española al aliarse con Hernán Cortés contra los mexicas. Esta alianza histórica permitió la caída de Tenochtitlán y la expansión de la influencia española en Mesoamérica.

Características Comunes de las Culturas Mesoamericanas

• Religión: Politeístas y profundamente ritualistas. La mayoría de las culturas realizaban sacrificios humanos, considerándolos necesarios para mantener el equilibrio cósmico.
• Calendarios: Varias culturas, como los mayas y mexicas, crearon calendarios sofisticados basados en observaciones astronómicas.
• Escritura: Aunque el uso de escritura pictográfica y glífica varió, fue común en culturas como la maya y zapoteca.
• Agricultura y Chinampas: Con un conocimiento avanzado de técnicas agrícolas, desarrollaron sistemas como las chinampas y el riego. Cultivaban principalmente maíz, frijol y calabaza, alimentos base de su dieta.
• Intercambio Cultural: Los contactos comerciales y las alianzas y conflictos políticos fomentaron el intercambio de conocimientos, ideas y bienes.

ejemplo de la portada y esquema del yo

 

Película Rojo amanecer

 Alumnos de Tercer Grado. Ver película y contestar cuestionario

Cuestionario

De que trata la película? 

Porque el título: rojo amanecer?

Cómo está a conformada la familia?

Has una lista cronológicamente con 10 hechos que sucedieron ese día?

Quienes participaron en la masacre?

Que simboliza el niño al final de la película?

Quienes fueron los responsables de la matanza?

Quien era el presidente de ese tiempo ?

Porque crees que es importante hablar de este tema en la asignatura de formación cívica y ética?.

Que enseñanza te deja está película?

Porque la gente sigue saliendo a manifestarse el día 2 de octubre?

video EL CIRCO DE LAS MARIPOSA

Actividad para Primer Grado

El circo de la mariposa

El circo de la mariposa

Excelente lección de vida

Cuestionario el circo de las mariposas

1. ¿Qué diferencia existe entre los “artistas” del circo 1 y 2?

2. ¿Cómo reacciona el público en uno y otro circo?

3. ¿Qué actitud tienen los dos empresarios ante la vida y ante los “artistas”?

4. ¿Cómo crees que se siente Will cuando el empresario corre la cortina y es mostrado como un bicho?

5. ¿Cuál es el acontecimiento que desencadena el cambio de Will? ¿Cuáles son sus consecuencias?

6. ¿Cómo se va transformando Will?

7. Escribe todo lo que recuerdes sobre el niño que tiene una oruga en un bote.

8. ¿Por qué tienen tanta importancia las mariposas en la historia?

9. ¿Cuál era el pasado de cada artista del circo de las mariposas?

10. ¿Cuál es la razón del cambio de Will?

11. Explica qué tipo de ayuda ofrecen a Will los compañeros del circo de las mariposas.

12. ¿Qué pasa en el río? ¿Por qué no le ayudan?

13. ¿Qué significa la frase “Miren, puedo nadar”? ¿Qué significa para él? ¿Y para sus compañeros?

14. ¿Qué representa el abrazo del niño?

15. Califica el vídeo de 1 a 10 puntos y explica tu calificación.

16. ¿Qué enseñanzas podemos extraer de esta historia para nuestra vida personal?

17. ¿Quieres ponerte alguna meta especial de aquí al final de curso? Si es así, ¿qué medios debes poner para conseguirla?

18. ¿Cuál es el valor en el que se fija más el niño negro cuando ve al forzudo del circo?

19. ¿Qué valores o contravalores se promueven en el primer circo? ¿y en el segundo?

20. ¿Qué pasa cuando alguien nos valora? Para responder en concreto, piensa en personas que te valoran

VIDEO: MIGUEL ANGEL CORNEJO ¿QUÉ SIGNIFICA SER JÓVEN?

ALUMNO(A) DE TERCER GRADO  FAVOR DE VER EL VIDEO, contestar el cuestionario y dejar tu comentario con nombre y grupo. gracias buen dia.

ver el video y contestar las siguientes preguntas:

1.- ¿Qué significa fracaso?....__________________es lo que querías que sucediera y no sucedió.

2.- La autentica __________________ es cuando tú te das por vencido.

3.- Que significa que todo lo queremos light?, es la cultura de hacerlo sin __________________.

4.- La __________________ es la columna vertebral del ser humano.

5.-Hay un fenómeno al que hay que decirle que no…. Dile no a la   __________________.

6.- ¿Cuál es la diferencia entre lo logre y casi lo logre…. El  __________________.

7.- En esta vida __________________ no es lo más importante  es lo único.

8.- ¿El triunfador va a __________________ su trabajo no a pedirlo.

9.- Todo en la vida tiene un __________________ …. Hay que pagar la colegiatura de la vida.

10.- ¿Cuál es la diferencia entre ordinario y extraordinario  __________________, es agregarle un valor a todo lo que hagas.

11.- Si tú no te das por __________________ no existe tal ofensa.

12.- Que es la Excelencia… es __________________ y así es como entras al mundo de lo EXTRAORDINARIO.

13.-­__________________ al despertar, al saludar, al trabajar, al ordenar, al servir, al preguntar, al hablar.

14.- Cual es el secreto para ser siempre joven… __________________.

15.-¿ Que significa?… Acontecimiento circunstancial fuera de nuestro control __________________… si existe la buena y la mala suerte pero…

16 y 17 .- La receta de la buena suerte es No. 1 __________________, en las mañanas piensa que te va ir bien… No. 2 __________________ y No. 3  __________________… No esperemos cosechar donde no hemos sembrado.

18.-  __________________ Naciste para triunfar.

19.- Solamente el que es __________________ se puede comprometer.

20.- La máxima expresión de mi libertad es mi propia  __________________ que es mi compromiso.

Guía de Respuestas

ESFUERZO	HUEVA	FRUSTRACIÓN	DERROTA	VOLUNTAD
EXITO	PRECIO	OFRECER	TRIUNFAR	EXTRA
SOÑAR	DESTINO	SONRIE	OFENDIDO	EXCEDERSE
RESPONSABILIDAD	BUSCAR- PREPARARSE	CONVENCETE	PROGRAMARSE	LIBRE

http://fce85.blogspot.mx/2012/10/miguel-angel-cornejoque-significa-ser.html

PORTADA (EJEMPLO) Y ESQUEMAS

PORTADA PARA EL PRIMER TRIMESTRE 2023 - 2024

EJEMPLO ESQUEMA SOCIAL MATERIAL PARA TERCER GRADO

ACUERDO DE CONVIVENCIA 

HOJA DE SEGUIMIENTO PARA  EL ACUERDO ESCOLAR DE CONIVENCIA TODOS LOS GRADOS 

ESQUEMA DEL YO 

PARA SEGUNDO GRADO

ESCUDO PARA PORTADA TODOS LOS GRADOS